2A, 2B en 4AB sloegen de handen in elkaar!
De leerlingen bereidden in het taalthema een spel passend bij een prentenboek voor. Het 4de leerjaar las, in groepjes, prentenboeken voor aan het 2de leerjaar: Woeste Willem, De Zoeneblom, Word nooit groot, Kia Pinokkia, Raad eens hoeveel ik van je hou, Het land van de grote woordfabriek,…
Nadien speelden ze het spel dat ze zelf hadden ontworpen. Ze maakten passende pionnen, een eigen spelbord, verzonnen opdrachten,... Sommigen maakten zelfs een voeldoos, een memory of een puzzel.
Wat was dat een plezante namiddag!
Zien jullie ze ook glunderen?
